Formation proposée :
Autisme sans handicap intellectuel chez l’adulte et
l’adolescent : du diagnostic à la prise en charge clinique
- Quand ? Lundi 20 avril et mardi 21 avril 2026 de 09h à 16h30
- Où ? Namur: Université de Namur (Unamur): Rue de Bruxelles, 61 – 5000 Namur (4ème étage) salle de séminaire B33.
- Participation financière : 186 euros pour les 2 journées, incluant photocopie des Powerpoint, collations, sandwiches, boissons, attestation, accréditation.
- Affiche de la formation
- Code de la formation (à retenir pour l’inscription): BG26042021A
- Modalités et autres formations sur le site internet : http://www.santementaleetpsychiatrie.be/en-pratique/
Inscription
Dr Bernadette Grosjean, psychiatre et psychothérapeute

Le Dr Grosjean est psychiatre et psychothérapeute formée en Belgique et aux États Unis où elle était professeur de psychiatrie à l’UCLA (2005- 2016). Elle est co-auteur du « Manuel du Borderline » (2014), du »Manuel du Bipolaire » (2017) et du « Manuel de l’Autiste » (2022) (Eyrolles, Paris.). Elle a donné de nombreuses conférences sur ces sujets au niveau national et international.
Public cible
Professionnels de la santé et de la santé mentale (médecins généralistes, psychiatres, infirmiers, psychologues, orthopédagogues, assistants sociaux, éducateurs, professions paramédicales, …).
Nombre de participants
Maximum : 30
Description et contenu de la formation
La formation s’articulera autour des thèmes suivants :
Jour 1
- Matinée : L’autisme sans déficience intellectuelle (SDI), revues des théories et de leurs
conséquences au niveau diagnostic, clinique et thérapeutique avec présentations de cas
cliniques. - Après-midi : Critères diagnostics en pratique, et discussions des diagnostics différentiels
autour de situations cliniques.
Jour 2
- Matinée : L’autisme SDI et possibles conditions associées : psychiatriques et médicales avec
discussions cliniques. - Après-midi : Approche pharmacologiques et psychothérapeutiques.
Objectifs
- Mieux identifier et comprendre l’autisme SDI en pratique générale et psychiatrique et le
profil des adultes autistes en particulier chez les femmes et populations minoritaires ; - Développer des outils diagnostics pratiques ;
- Se familiariser avec des approches thérapeutiques en pratiques non spécialisées
(polyclinique, urgences, service de soins hospitalier, etc.)
Méthodologie
- Présentations théoriques et discussions cliniques
- Discussions de situations cliniques proposées par les participants avant et durant la
formation.